關於部落格
我把主題設定成地理教育,希望大家對高國中地理教育有興趣的人可以一起來討論!
(本網誌於firefox中可獲得較佳的觀看模式)
  • 19593

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    追蹤人氣

對地理情意教育的納悶

請見以下連結 http://www.geo.ntnu.edu.tw/geoweb/perildical/ntnu/rshrpt/no30/g_n_rsh30_1999-10.htm 師大地理研究報告很奇怪的,我找不到下集 很期待陳老師能在寫下去我的看法: 不知道大家是否有這種想法,在教學時不斷強調區域的複雜性,但是反過頭來考題卻一直在制約學生往單一的聯想方向前進。地理學的確在往一個我們越來越抓不住的方向前進,我們到底要教什麼呢? 從區域地理中我們似乎抓到了那麼一點Giddens結構主義的呈現,但是到達不了Harvey的唯物史觀的邏輯,在無所依循下,我們又回到了Thunen (邱念)與Christaller(克氏)的簡化模型中來尋求安慰與成就。情意教育應該是最高的層次,也是我們一直追求的目標,但在上述問題未解決前,我們的情意教育還是膚淺、表面的。在讀完陳其南老師的文章後,我突然心有所感。也許是感冒未癒,頭殼燒壞吧延伸閱讀 http://publish.pots.com.tw/Chinese/BookReview/2004/05/13/309_37bookr1/ 第三空間的想像
相簿設定
標籤設定
相簿狀態