關於部落格
我把主題設定成地理教育,希望大家對高國中地理教育有興趣的人可以一起來討論!
(本網誌於firefox中可獲得較佳的觀看模式)
  • 19551

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

情意教育呈現

在很多六年級生的世界裡,地理和歷史的確就是以背誦為主的科目。不過,昨天有一個朋友寄給我一個現在高中生的人文地理學期報告作業,這份作業的深度和活用實在是讓我看到傻眼。現在常常聽到媒體整天在靠妖我們的學生是草莓族,我們的教育完蛋了;但是,看看這份作業的題目,我實在很想為這個出題的老師拍拍手: 「邊城」讀後作業與討論題綱 一、 人與環境──共需挑兩題回答,其中必從第二或第三題中選一題回答。 1.「邊城」故事發生的地點在哪裡?位置有何特色?為何叫做邊城? 2.「邊城」當地的自然環境有何特徵(例如地形、水文、植被等)?請引用書中文字說明之。引用文字需用雙括號表示,並註記頁碼。 3.「邊城」當地的人文景觀有何特色(例如產業活動、建築、服飾、節慶等)?這些人文景觀反映了哪些地理事實或人地關係?試各舉一例說明之。 4.「邊城」中的主要人物爺爺、翠翠、船總順順、大老、二老等,你認為她們是漢人?還是少數民族?未什麼?有何證據說明? 二、 人與社會──共需挑三題回答,其中必選第十題。 5.大老、二老的真實名字是什麼?為何如此命名?反映了哪些地理事實或社會價值? 6.什麼是「車路」?什麼事「馬路」?你認為當地青年男女的婚姻觀如何? 7.「邊城」當地居民喜用「借代」語詞溝通?請找出至少三個「借代語」,說明其原始意涵,並解釋為何當地居民喜歡用借代法的可能因素。 8.「渡船」與「碾房」有何象徵意義? 9.「邊城」當地的社會階層與權力關係如何?試圖示之。 10.「邊城」當地的發展現況如何?與故事敘寫的年代有何差異?有何影響? 三、 人與自己──共需挑兩題回答。 11.如果你是翠翠,你會選擇大老,還是二老?為什麼?你如何表達自己的情意? 12.如果你是二老,你會選擇翠翠,還是王團總的閨女?為什麼? 13.你認為二老會回來嗎?請說明你的理由或看法。 四、 想像天地──共需挑一題回答。 14.根據你的理解與認知,速寫一幅邊城主要人物圖像。 15.如果你計劃為「邊城」一書撰寫續集,你將如何構思?(時間、地點、人物、情節) 註: "邊城"是大陸作家沈從文的小說: 一開始還誤認是錢鍾書寫的: http://www.books.com.tw/exep/prod/china/chinafile.php?item=CN10060183 Posted by 痞子揚 at July 18,2005 22:27 ----------------------------------------------------------------- 我敬佩這位老師,學生被敎到應該很幸福!! 人文之美,其實是很難量化的,但是還是值得作。 學生做不到?也許一百個中看能不能出一個,但是一個出來就會有示範作用,那是我們未來的希望阿!
相簿設定
標籤設定
相簿狀態